海安市第一实验幼儿园     沈秀华

听了南通市教育科学研究院教育理论研究科科长周荣斌老师的关于《教师阅读素养与师德师风建设》的讲座后，我的感触颇深。首先周科长介绍了四个方面的阅读：时事阅读、文件阅读、角色阅读、品质阅读。通过师德师风的学习，我深深知道：教育是国之大计、党之大计，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。我们作为一名教师，要做到立德树人，以树人为核心，以立德为根本。我们要牢牢记住并时时做到“一身、二人、三爱”，即树立终身学习的理念，做到教书育人、为人师表、关爱学生、爱岗敬业、爱国守法，遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做到容他人、容自己、容社会。

 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

作为一名普普通通的幼儿教师，我们要平等、公正地对待每一个孩子，让孩子感受到来自老师的真真切切的关爱。记不清多少次，孩子将大、小便弄在身上，我总是替他们及时换洗干净；中午午睡时，提醒尿床的孩子起来小便；孩子生病时，忘不了给他们倒水喂药；天晚了，多次将无人来接的希希、文文等孩子送回家；对留守和学习困难的孩子关爱有加；对班上的特殊儿童更是多一份爱心、细心和耐心，毕业离园时，孩子们一片难舍难分的唏嘘声，那一片片“老师，我舍不得你。”“老师，我想你。”让我倍受感动，使我陶醉其中。许多家长曾这样对我说：“老师啊，看了你们上课，才知道幼儿教师有多么辛苦；看了你们教育孩子，才让人明白什么是细致，什么叫耐心。”这样的例子在我从教的二十多年里，可以说是数不胜数，不胜枚举。虽然辛劳，但刷新了超越、充盈着快乐、带来了满足。

我是一名普通的党员，更是一位普通的幼儿教师，在这个平凡无奇的岗位上，虽然得不到童话故事里“国王”颁发的勋章，但我深知，从这间小小的活动室里,放飞的是希望，守巢的是自己；展示给孩子的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，奉献的是自己。我将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采，把自己毕生的精力奉献给幼儿教育这项伟大的事业，牢记“为人师表，热爱孩子”这八个大字，并不断改进教育教学方法，根据幼儿的身心特点进行有针对性的教育，使祖国的幼苗茁壮成长。