现在市面上充斥各种各样的教育书籍，电视里有各种各样的教育专家。而为人父母，对于自己的子女，我们也有着自己的一套教育理论。可无论怎么看，怎么听，怎么学，在孩子成长的道路上，我们总会遇到各种各样的问题。专家们的道理都讲得很好，可一遇到自家孩子的教育问题，还是总抓瞎……这究竟是为什么呢？

韩寒在电影《后悔无期》中提到“懂得了许多道理，依然过不好这一生。”和我们家长遇到的情况何其相似。“父母是孩子最好的老师。”“好妈妈胜过好老师。”“在爸爸陪伴下成长的孩子更聪明”……对啊，这些道理我们都知道，我们都懂。可是，在遇到孩子问题的时候，这些道理却还是解决不了现实的困境~

那是因为，我们的懂，都停留在懂的层面。我们的教育专家金妈曾说过，“我们说知道了，从知道到做到很难。实际上，这说明我们还是不知道，至少没有体验过，没有刻骨铭心的一份体验。就像一颗苹果，如果让你评价它的味道，你不吃，不知道它是酸还是甜。只有吃过了，才知道苹果的味道，才能评价。”教育专家陶行知说“知行合一”，我们很多家长在教育孩子的时候，做不到知行合一。所以，不是我们的道理没有力量，而是我们自己没有力量。孩子对于我们所说的并不感兴趣，他们会观察我们的言行举止，去模仿我们，道理再好，如果我们自己做不到，孩子们是不会听的。

我们知道教育孩子要有耐心，一面对孩子说，妈妈爱你，你慢慢来，可看到她写作业慢，还是忍不住会说两句“你怎么这么慢啊！”我们告诉孩子分数不重要，可是看到一个不合格的分数，脸上还是会不开心……我们自己的言语和我们的举止，恰恰是两副面孔，孩子那么小，他们会困惑，究竟该相信哪一面？

教育中，最重要的四个字在于“以身作则”，可我们做父母的，自己本身又有多少做到了？

美国最佳教师雷夫在上海演讲时提过一件事儿：

他的班上有一个孩子，父母关系恶劣，整天打架，而且还吸毒酗酒。所以这个小学五年级的孩子，小小年纪就已经形成了一种扭曲的家庭观：家就是父母打架的地方，他讨厌家，他一辈子都不会结婚！

如果是我们，遇到这样的孩子该怎么办？发动全班同学给他送温暖，关心他，体贴他，对他进行心理疏导：告诉他家是很温暖的，父母虽然打架酗酒，但还是爱他的……这应该是我们最常用的方法。

但雷夫没有这样做，他连一句安慰和疏导的话都没有说。他郑重地向孩子发出邀请，邀请他到自己的家里住上两个月。孩子欣然接受了邀请，进入雷夫家之后，雷夫跟他约法三章：必须按时起床，必须按时休息，必须收拾自己房间的卫生。孩子也都一一接受。

两个月里，雷夫没有进行任何说教，没有刻意安排任何“教育活动”。他把自己家庭生活最真实、最自然的一面呈现给孩子：夫妻之间真切的爱和相互的尊重，几个孩子之间亲密的感情，其乐融融的家庭氛围，有不同意见时的平等讨论……结果，两个月后，当孩子离开雷夫家的时候，非常感动地说：“雷夫，我知道了，家是很温暖的，将来我也要有一个这样的家。”

再多的道理，都比不上我们自己行为潜移默化的影响，想要孩子变成什么样，我们做父母的，首先就要变成什么样。父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。父母通过对孩子提出要求以及朝夕相处，无时无刻不向孩子渗透着自己的价值观和人生观。而价值观和人生观决定了孩子的人生方向和感受世界的方式。

爱不只是一个字眼，更重要的是为了爱而付之以行动，爱是责任，永不放弃，永不嫌弃，这就需要我们去学习，去行动，去改变。开始改变其实很简单，难点在于坚持。但，请相信我们自己，相信我们对孩子的爱和耐心，不是一小时，不是一天，不是一个月，而是孩子的一生，我们都会努力做到的，不是吗？