为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，提升教师观察、解读、支持幼儿的能力，提高幼儿园一日活动组织与实施水平，近日，海安市第一实验幼儿园教育集团围绕“发现与支持幼儿有意义的学习”进行了“领航杯”优质教育活动评比。

优课筹备促提升

教育家杜威认为，有意义的活动应基于儿童的兴趣和需要，支持儿童在真实的任务情境中进行探索和学习。当幼儿在进行任务驱动性的探索学习时，这一过程实际上就是将简单的事情转变为充满挑战性的行动。老师们追随幼儿的兴趣，从课程中发现和挖掘新的教育资源，在一日活动中及时捕捉到兴趣和需要，生成了一系列集体学习活动。

优质活动展风采

活动中，参赛教师充分运用多媒体软件、丰富多元的操作材料，创设了生动有趣的学习情境，引发幼儿的积极思考，激发了幼儿的学习热情和探究欲望，将课程理念有机融合，彰显出别样的青春风采。活动中幼儿主动积极，在轻松愉悦的学习氛围中实际操作和亲身体验中，获得多元化发展。

优化评价共成长

教学竞赛活动后，评委老师们进行了点评，并与执教老师进行互动交流。参赛教师们及时自评、反思，并积极评课，提出建议，共促成长。一幼教育集团党支部书记、园长韩铭对本次活动作了总结，她充分肯定了每一位青年教师的用心与努力，也从“放弃教学高控，重识集体活动”“持续共享思维，支持儿童主动学习”“重构儿童立场，回归课程质量提升”等三个方面提出了宝贵建议，为老师们日后更好地组织活动提供了思路，指明了方向。

教为引，研为路，思为桥。本次活动集“赛课、研讨、反思”于一体，为全体青年教师搭建了相互学习与交流的平台，展现了一幼青年教师稳扎稳打的专业素养和积极向上的精神面貌。一幼教育集团将以此次评比活动为契机，不断磨砺青年教师专业能力，在教育教学的道路上稳步前行，为促进幼儿的发展贡献更多的力量！