为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，优化一日活动的组织与管理，促进联盟园之间的互帮互学，10月28日，海安市学前教育第一联盟随班指导组走进一幼教育集团闸东幼儿园，聚焦班级半日活动，开展沉浸式随班指导。

聆听，环境之“声”

指导组对我园室内外环境、园所文化、活动室区角划分、功能室设置等进行了全面深入的了解。彰显特色的地域文化，丰富多元·的游戏材料，生动活泼的幼儿表征，处处都彰显着幼儿与环境间的积极互动，自由、温暖、灵动的幼儿园环境获得了指导组的一致认可。

深入，半日之“趣”

追随孩子们的脚步，指导组走进班级，观察、捕捉孩子的游戏行为，深探他们的游戏过程。孩子们依照兴趣和已有经验，自主选择游戏材料、同伴和玩法，体验大胆尝试、积极表达、深入探索的快乐。科学区里的认真严谨，角色区里的生动演绎，美工区里的安静专注无一不感染着指导组的专家们。

流，反馈之“专”

半日观摩结束后，指导组成员齐聚会议室，对上午的半日活动跟踪情况进行反馈交流。指导组充分肯定了幼儿园在园所文化营造、特色课程创建等方面取得的成效，同时也针对优化半日活动环节提出具体可行的建议。

共研，成长之“道”

为真正做到学以致用，幼儿园再次组织全体教师进行了半日活动的复盘研修活动。以教研组为单位，老师们聚焦晨间活动、生活环节、游戏活动等进行讨论交流。他们畅所欲言，各抒己见，并将活动组织中值得学习和借鉴的地方进行了重点梳理。

此次沉浸式随班指导活动，不仅是一次全面复盘，更是一次精准把脉。一幼教育集团闸东幼儿园将以此次指导为发展良机，认真梳理指导组专家的建议与意见，对标对点、笃行不怠，不断助推幼儿园内涵发展，以求实的精神、饱满的热情、奋发的态度谱写幼儿园发展的新篇章。