当阳光洒满操场，愉悦的音符伴随着阵阵笑声，一场体能循环在幼儿园拉开序幕。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。”为了更好地增强幼儿体能体质，促进孩子身体运动能力和社会性的发展。海安市第一实验幼儿园的体能大循环正在火热地的开展，深受小朋友的喜爱！

根据年龄段的不同，幼儿的发展目标也不相同，教师巧妙的通过地垫、拱门等器械，锻炼小朋友们手膝着地爬、手脚着地爬、匍匐爬等动作技能，助力其四肢力量、躯干肌肉力量及身体协调性的发展。

幼儿一起攀登攀爬架，依次攀爬翻过低障碍物，在锻炼上肢力量、身体协调性的同时，还培养了不怕困难、勇于挑战的学习品质。

轮胎、独木桥、梅花桩，多种多样的器械成为了小朋友们趣味游戏的材料，他们平稳的通过，发展前庭觉器官功能，提高身体的控制能力和平衡能力。

    在欢声笑语中，体能大循环活动如火如荼地开展着。孩子们畅玩其中，在“玩”中发展运动技能，在“乐”中获得身心愉悦，玩出勇敢，玩出自信。