现在的孩子多数是独生子女，培养孩子责任感及劳动意识尤为重要，我园大班组开展了“我是小小值日生”主题活动。教师和幼儿共同设计值日生标志，创设版地，让每个幼儿轮流当值日生，激发幼儿参与活动的兴趣与积极性。引导幼儿讨论，懂得值日生要做的事，如上午提早入园为“观察角”种植的植物浇水，午餐前在保育员的指导下，积极帮助分发餐具等。在每周的周小结活动中，教师及时对“小小值日生”的表现情况作评价，每周评选“能干的值日生”。     
     开展这一系列的课程活动后，家长们说：孩子很喜欢担任值日生，轮到值日的都会很激动，很早就上幼儿园。幼儿在当值日生后不仅体验劳动的乐趣，感受到自己劳动的成果，还通过同伴和老师的评价，不断体验自我价值，也培养了责任感。