小班幼儿活动:区域游戏
学前期情绪情感活动发生、发展的重要时期,游戏时一种积极的情感交往方式,有利于各种情感类型的产生。游戏不仅可以使幼儿产生更多积极的情绪情感。游戏伴随着积极愉快的情绪情感,幼儿在游戏中自由选择玩伴、玩具、进入到自己假想的世界里,在游戏中,幼儿充分放松自己,因此游戏能够使幼儿体验到积极的情绪情感。
对于小班刚入园的幼儿,游戏能够帮助他们转移、宣泄消极情绪。在一日生活中,幼儿受外界各种因素的影响,难免会产生一些消极情绪,如果处理不当,会影响其身心健康发展,而游戏时幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式和途径。我们常说“孩子面,六月天”,幼儿的情绪变化很快,可能刚刚还因为某件事情而哭哭啼啼,而后和同伴一起游戏或者玩自己喜欢的玩具,体验到愉快,就忘掉了刚才不开心得事情,情绪转阴为晴。
你瞧这些刚入园三天的小不点们,玩起游戏来可认真了。
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