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[幼儿活动] 2018-12-24
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[幼儿活动] 2018-12-21
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12月2日是“全国交通安全日”,为提高孩子们的交通安全意识和文明意识,增强他们的自我保护能力,我园中班组开展了一系列的交通安全教育活动。活动过程中,老师们利用主题活动课、安全平台、电子课件等形式,向孩子们宣传了交通安全的重要性。集体活动中,老师组织孩子们观...[幼儿活动] 2018-12-21
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区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,它通过教师设计、提供可供幼儿操作的环境,让幼儿在和环境的相互作用中主动得到发展。根据各班实际情况,教师尝试将区域活动与主题活动相结合,将区域分为科学区、益...[幼儿活动] 2018-11-16
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树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱随风飘舞,孩子们眼中的落叶是美丽而神秘的,拾起一片片落叶,把它们变成一幅幅美丽的画,简约、质朴又充满了灵气,留住了落叶的美好!孩子们根据自己的想象,将各种形状,各种颜色的树叶随意进行拓印、拼贴、添画,做出了各种精美的作品呈现...[幼儿活动] 2018-11-16
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早操是幼儿一日活动的重要环节,能促进幼儿的动作和身心发展。为了进一步激发幼儿做早操的兴趣,调动锻炼身体的积极性,幼儿园中班组利用游戏的形式编排了一套别具一格、富有本园特色的游戏化早操,重点体现幼儿的自主、合作,深受幼儿喜爱。老师们在园长的指导下,把“游...[幼儿活动] 2018-10-31
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建构游戏是儿童使用各种材料进行物体构造的一种创造性游戏。建构游戏作为创造性游戏的一种,是通过动手操作来创造性地反映周围生活。它能促进幼儿的多元智能发展,包括语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动技能、艺术智能、人际智能等。 现在就来瞧瞧孩子们的...[幼儿活动] 2018-10-19
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自理能力简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。在我们的教育实践中也发现有一部分孩子,依赖性强,生活自理...[幼儿活动] 2018-10-12
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建构区活动为幼儿提供了丰富的学习与发展机会,包括数学能力、运用象征符号的能力、实践科学技能、读写能力、社会情感技能、审美意识以及地理知识运用等能力。幼儿的创意总是基于自身的体验。为了激发幼儿的创意,中班组的老师们结合“国庆节”这一教学主题,组织幼儿开展...[幼儿活动] 2018-10-12
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一日生活皆课程。我们充分挖掘幼儿一日生活中蕴含的学习机会与发展价值,关注生活中的环节——进餐。省课程游戏化改革提出的六大支架中,“支架四”指出尝试一餐两点由儿童自主完成,老师只是自助餐的服务生之一。为了更好地贯彻落实课程游戏化精神,海安一幼大班组在进餐时...[幼儿活动] 2018-10-10
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