人人拥有微型课题，扎实开展教育研究
我园教师具有较强的问题意识，善于从自身工作中选出具有研究价值的问题，做到人人有自己的微型课题，积极开展微型课题研究工作，其中，
|
朱爱华 |
《流行音乐元素与幼儿歌曲创编策略的研究》 |
|
沈秀华 |
《幼儿午睡行为的问题与对策研究》 |
|
毛国红 |
《幼儿攻击性行为的表现及对策》 |
|
王海霞 |
《在日常生活中培养幼儿感恩心的研究》 |
|
顾晓妩 |
《设置故事空白点，发展幼儿创编能力的研究》 |
|
韩铭 |
《幼儿对安慰物过度依赖的成因及教育对策研究》 |
|
李雪梅 |
《让图书成为幼儿朋友的策略研究》 |
等七项课题被确立为海安县教育科研2007~2009个人立项课题。
经过近两年的探索，各课题已小有收获，朱爱华老师的研究故事《满庭花簇簇，添得许多香——让幼儿拥有自己的流行歌曲》获2007年县微型课题研究故事评比一等奖。其余课题也在积极地收集、整理研究资料，多篇研究故事已报送县教科室参加2008年微型课题故事征集评比活动。
用户登录