角色扮演,提高孩子语言的表现能力
【游戏一】:老狼老狼,几点了?
目的: 1.学习运用:What time is it? It's… 2.培养孩子问答、反应的技能。 玩法1:(地点:家中) 1.妈妈和孩子先约定一个时间,如twelve o'clock。 妈妈扮Wolf ,站在家门口,背对孩子。 2. 对话: 孩子:What time is it , Mr Wolf? Mr. Wolf: It's three/ four/ five/ six… 如果Mr.Wolf 说的是事先约定的时间,那么孩子必须在Mr. Wolf转过身前立即蹲下身来,表示安全地躲藏好,否则就会被Mr. Wolf吃掉。 玩法2:(地点:户外) 1.爸爸、妈妈、孩子同样约定一个时间,一人扮Mr. Wolf背对大家,其他人在5米开外的“安全地带”。 2.一边问:“What time is it ,Mr.Wolf?" 一边逐步靠近Mr. Wolf。Mr. Wolf回答说:“It's time three/five…”如果Mr. Wolf说的是约定的时间,那么其他家庭成员必须即将动作“定格”住,表示“隐形”,动的人出局。如果Mr. Wolf不仅说了约定的时间,还说“It's time to eat you”,那么Mr. Wolf就立刻回转身抓人,其他家庭成员必须立即逃回“安全地带”,被抓到的出局。 温馨提示 可以约定一个特别的时间,例如:seven thirty, eleven fifteen等等;也可以用Mr.Dog, Cow, Mr, Tiger等代替Mr. Wolf。 【游戏二】:小司机 目的: 1、复习red、 yellow、blue和green。 2、学习交通规则。 准备: 小圈、红、绿灯标记、录音机、磁带 过程: 1.爸爸扮演警察,幼儿当小司机,每人拿一个塑料圈方向盘, 爸爸:car, bus, jeep, truck, beautiful!你们想不想开,想不想当driver?OK。把椅子下的小圈拿起来当方向盘。Who are you? 孩子:I'm a driver. 2.爸爸拿红牌表示红灯亮,提问:Little grivers, Look! What colour is it? 孩子:It's red .Red liget stop. 爸爸举黄牌表示黄灯亮,What colour is it?It’s yellow.孩子:Yellow light wait. 爸爸举绿牌表示绿灯亮,What colour is it?It’s green.Green light go. 孩子:Green light go. 3.幼儿玩《开汽车》的游戏 看到红灯说:Red liget stop.stop.stop. 停一停, 看见黄灯说:Yellow light wait wait wait.等一等。 看见绿灯说:Green light go,.go, go 向前行。 温馨提示: 家长和孩子可交换角色继续玩,游戏中要遵守交通规则。 |
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