“画”起来的英语
年幼的孩子还不能用语言充分表达自己时,还可以借助画笔,把内心的感受表达、释放出来。
观察“大”世界,看看你的周围,你认为哪些物体很大,车、楼房、树?还有什么呢?设计一张海报来展示这些大物体。(可给孩子一些英文提示: Do you think this tree is big?)
在门后面挂一个“礼物袋”,把你们想送给别人的卡片放在里面。卡片上可以画幅画,也可以写上简单的英语祝福语。收到礼物的一方向送礼物的一方用英语表达谢意。
年幼的孩子还不能用语言充分表达自己时,还可以借助画笔,把内心的感受表达、释放出来。
观察“大”世界,看看你的周围,你认为哪些物体很大,车、楼房、树?还有什么呢?设计一张海报来展示这些大物体。(可给孩子一些英文提示: Do you think this tree is big?)
在门后面挂一个“礼物袋”,把你们想送给别人的卡片放在里面。卡片上可以画幅画,也可以写上简单的英语祝福语。收到礼物的一方向送礼物的一方用英语表达谢意。
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