目标：

1.欣赏故事，感受并理解劳动才能有收获；

2.了解植物上下的特征，知道所食用的部分；

准备：PPT图片，记录表、笔

过程：

一、             观察绘本画面

1.这个故事的名称是：上面和下面

2.猜猜这可能是怎样的故事？

二、             欣赏绘本、理解情节

讲述故事（一）

1.大熊和野兔做了个什么样的约定？

2.你觉得这样的分法好吗？

讲述故事（二）（三）

1.大熊得到最好的吗？

2.仔细观察大熊、野兔每次分的结果，你发现了什么？

3.为什么不管大熊怎么选都得不到最好的？

三、             操作游戏，理解“上面和下面”

仔细观察这些蔬菜我们平时可以食用的是在上面还是下面？

四、             欣赏绘本，感受结尾

1.看看大熊在干吗？

2.以后他们会有怎样的生活呢？