心系事业  情系幼儿

海安市第一实验幼儿园     陈英姿

陈英姿同志1986年毕业于南通师范学校幼师班，2000年获得学前教育本科学历，2007年评为幼儿园高级教师，30多年来，该同志始终以党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，乐于奉献，团结同志，为人师表，充分发挥自身专业所长，积极投身幼儿园教育教学改革，潜心探索，勇于实践，教育教学工作取得了显著成效。

一、关爱幼儿  服务家长

人们常说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在带班教学时，她始终把“让孩子快乐，让家长放心”作为工作的出发点和落脚点，注重班级幼儿良好行为习惯的养成教育，注重孩子的能力和兴趣的培养，工作中，能想家长所想，解家长之惑，赢家长之心，主动与家长沟通，及时了解家长的需求，满足家长提出的合理化要求，对于一时不能解决的问题耐心解释，以求得家长的理解与支持，用自身的良好修养赢得家长的尊重与信任。多次获得县政府嘉奖,曾评为南通市师德标兵，南通市优秀德育工作者，海安市三八红旗手。

二、勤于学习  善于思考。

作为园长，必须始终以现进的课程理念和管理理念为指导，不断夯实自身的专业素养。为此，她从未放松自己的学习，为了让自己适应不断发展的教育教学的需要，她坚持每晚看书不少于半小时，每天进行日常工作反思，不断调整工作策略，逐步形成了在学习中实践，在实践中反思，在反思中重建的工作思路。积极参加各类培训和进修活动，先后两次参加省级骨干教师培训活动，多次参加市级以上园长高级研修班的培训活动，积极参加省教科院组织的课题培训和省教研室组织的课程培训活动。在学习提升自我的同时，注重联系本园实际，探索适合本园发展的课程改革之路。申报的“十二五”课题立项为省“十二五”重点资助课题，被确立为江苏省精品课题重点培育对象，课题研究成果参加了南通市幼儿园“十二五”课题成果交流展示活动，获得省教学成果奖评选二等奖。近五年来，在省级刊物发表文章3篇，主持省级课题两项，市级课题一项均已经结题。

三、潜心研究  勇于实践。

她在园内积极推进“有效教学”的实践与研究，遵循幼教前沿发展理念，致力于课堂教学改革，在处理纷繁芜杂的园务工作的同时，她始终没有忘记一个教师的责任，班上缺了人会主动到班代课。她深知作为一个教师不能丢了教学基本功。每逢青年教师赛课，她总是会和他们一起推敲每一个环节，有时为了一个教学点子，会亲自到班试教。她积极探究园本研修的内容与形式，努力促进不同层次教师的专业发展，成立青年教师互助团队“萤火虫工作坊”——促进青年教师的专业成长，建立微型互助研究团队——促进教师整体素质的提升，在实践中不断完善以“骨干教师引领机制”为主体的园本教研制度，多次参与教师培训工作，开设讲座近20次，担任全县公开教研活动的点评。

她注重自身教学基本功的锤炼，不断提升教学技能，形成清新、自然的教学风格。两次在市园长优课展评活动中获一等奖，组织的教育活动《害怕时我会……》获教育部基础教育司课程与教材发展中心主办的“走进童心世界”全国优秀教育活动评选一等奖，多篇教学活动设计在省级刊物发表。本人评为南通市基础教育课程改革先进个人，南通市学科带头人。