近日，南通市教育局公布了家庭教育优秀学校评选结果，海安市第一实验幼儿园荣获“2023年南通市家庭教育优秀学校”称号！

长期以来，海安市第一实验幼儿园致力于帮助家长转变教育观念，改进教育方法，家园同步落实“立德树人”目标，引导父母双方发挥家庭育人作用，积极主动地参与到幼儿园教育教学管理，努力使幼儿园与家庭教育同向奔赴、同频共振。

把服务体系作为家庭教育“路线图”。

近年来，幼儿园通过自荐与推选等形式成立园级、年级组、班级三级家委会，定期商讨幼儿园事务，构建家园之间的桥梁，努力实现家园合作化与规范化管理。幼儿园积极探讨家园社协同工作机制，主动与所在社区联动，构建覆盖幼儿园服务区的“1+2+3”家庭教育指导服务体系。

把教师团队作为家庭教育“排头兵”。

家庭教育要坚持积极的导向，育积极之人、积极育人，以积极赋能家庭教育，使得家庭教育的出发点、过程体验和结果目标都是积极正向的。对此，幼儿园成立家庭教育讲师团，以幼儿园骨干教师为主力军，聘请有家庭教育经验的相关人士共计20余人，开展灵活多样的家庭教育指导活动。多元化的教育如脉络状注入到幼儿园教育工作中，共同促进儿童发展。

把家园联系作为家庭教育“补给站”。

在新形势下，幼儿园尝试探索留守儿童家庭教育的有效对策。班级教师采用每周一次电话问候、每月一次当面交流、每学期一次亲子活动的“三个一”机制，开展留守儿童关爱活动。幼儿园印发了《致在外打拼家长的一封信》，结合“三八”妇女节开展“妈妈别走远”主题节目进行宣传演出，加强与留守儿童父母的联系，帮助改善他们的学习和生活环境。

把家园联系作为家庭教育“补给站”。

在新形势下，幼儿园尝试探索留守儿童家庭教育的有效对策。班级教师采用每周一次电话问候、每月一次当面交流、每学期一次亲子活动的“三个一”机制，开展留守儿童关爱活动。幼儿园印发了《致在外打拼家长的一封信》，结合“三八”妇女节开展“妈妈别走远”主题节目进行宣传演出，加强与留守儿童父母的联系，帮助改善他们的学习和生活环境。

将“幸福之家”作为家庭教育“温暖源”。

针对各类家庭开展个性化的家庭教育服务活动，幼儿园尝试开设“幸福之家”模拟家庭：根据各班家庭情况进行分类，如抗疫医生类、二孩类等，鼓励党员教师和骨干教师率先试行，担任“模拟家长”。通过不同形式的家访活动，让每个家庭感受到幼儿园的关爱。

最美的声音，是家园之间的同频回响；最好的教育，是家园共育的携手共进。海安市第一实验幼儿园将继续反思传统家庭教育的观念和做法，积极识变、应变、求变，做新时代家庭教育创新实践的“行动派”和“实干家”！