自秋季开学以来，海安市第一实验幼儿园教育集团以《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，将教师智慧、幼儿自主与文化传承深度融合，开展幼儿园特色趣味晨间户外大循环游戏。

精研细划，打造“适幼”游戏场

为确保晨间户外大循环游戏兼具趣味性与教育性，集团开展多轮专题研讨，围绕“幼儿需求”与“场地效能”两大核心精准发力。

研讨中，教师们结合幼儿年龄特点与动作发展目标，对户外场地进行分区规划：分散运动区以“自由、自主”为核心，设置多个独立又互通的小型运动空间。孩子们可根据自身喜好，自主选择跳绳、平衡木、投掷等运动项目，自主掌控运动节奏与方式，培养独立运动意识；循环运动区，通过多关卡设计，让幼儿挑战不同运动技能，实现能力阶梯式提升，感受突破自我的成就感。

自主探寻，在游戏中收获成长

伴随着欢快的音乐声，孩子们成为晨间户外大循环的“小主人”，他们自主选择游戏区域与伙伴，在实践中开启“发现问题—分析问题—解决问题”的成长之旅。游戏过程中，面对排队顺序、器材使用、动作挑战等问题，孩子们没有依赖教师干预，而是主动沟通、互相商量，在交流与尝试中找到解决办法。

从调整游戏规则化解小矛盾，到模仿同伴技巧突破动作难关，孩子们在一次次探索中，不仅锻炼了肢体协调性与力量，更学会了独立思考、主动沟通与协作互助。每一次成功后的欢呼、每一次克服困难后的微笑，都是成长最生动的印记。

文化融入，特色游戏助力传承

“创意鼓操”中，孩子们手持鼓棒，跟着节奏轻轻敲击，在“咚咚锵”的韵律中模仿民间艺人的动作，感受家乡非遗文化的魅力；骑行区里，小小的身影驾驭着童车穿梭往来，在掌握肢体协调能力中悄然学会了规则与谦让；跳橡皮筋区回荡的清脆童谣，不仅唤醒了民间游戏的经典记忆，更在孩子肢体舒展间增强了灵活性与团队协作意识。

    海安一幼教育集团将继续优化晨间户外大循环游戏形式，在教师专业引导、幼儿自主探索与文化浸润中找到更优平衡点，让每个孩子在晨光下的游戏里，收获健康、快乐与成长。