一幼:对话环境 遇见成长
为了提升教师区域环境创设的能力,帮助幼儿获得多方面的发展,11月5日下午,海安市第一实验幼儿园开展了区域环境创设交流研讨活动。
在之前的评比活动中,老师们学习到了每个班级、在环境创设中的巧思,也发现了一些不足。针对新发现的问题,各班重新审视本班的环境,并进行调整,最后分年级组进行了汇报和交流。
每一次评比都不是句号,而是推动教师进一步提高的催化剂。我们将继续优化区域活动,坚持常态化开展富有价值的“真”游戏,促进幼儿健康快乐成长。
为了提升教师区域环境创设的能力,帮助幼儿获得多方面的发展,11月5日下午,海安市第一实验幼儿园开展了区域环境创设交流研讨活动。
在之前的评比活动中,老师们学习到了每个班级、在环境创设中的巧思,也发现了一些不足。针对新发现的问题,各班重新审视本班的环境,并进行调整,最后分年级组进行了汇报和交流。
每一次评比都不是句号,而是推动教师进一步提高的催化剂。我们将继续优化区域活动,坚持常态化开展富有价值的“真”游戏,促进幼儿健康快乐成长。
用户登录