课题研究是提高教师专业素养、提升幼儿园办园质量的有效途径。为了强化课题意识、提高教师对课题研究的认识水平，3月28日，一幼教育集团海安市闸东幼儿园副园长赵成静针对教师个人课题申报与研究进行了专题培训。

赵园长首先向大家阐述课题研究对教师个人专业成长和幼儿园质量提升的重要，介绍此次培训的主要目的。接着，赵园长围绕幼儿园“十四五”规划课题分别从课题研究的作用、课题研究的形式和载体、如何做好课题研究出发，深入浅出地对老师们进行讲解分析，特别是对如何选题，研究内容如何表述等作了详细阐述。赵园长指出，作为一线幼儿教师，有大量的时间与孩子在一起，要有问题意识，要从实际的工作中去发现有价值的问题进行研究，在课题选题方面要遵循“微小”的原则，缩小研究范围，同时结合实际例子进一步帮助老师们明确了课题研究的方向。 

本次课题培训活动为教师的专业成长搭建了平台，为教师们有效进行课题研究提供了专业支持，真正落实了“以研促教，以教促研”，让小课题彰显大智慧，让小研究解决大问题，从而实现教育教学质量有效提升，最终让幼儿受益！