-
──我园“图画书漂流活动”简介 尊敬的家长： 您好！ 图画书是孩子童年期最好的朋友，是国际公认的对儿童进行早期教育的最佳读物。为激发孩子阅读图画书的兴趣，增进亲子共读的机会，养成孩子“天天读书”的好习惯。本学期，我园决定在中、大班开展“图画书漂流”活动...[课程建设] 2013-03-13
-
3月1日,我园召开了省“十二五”重点资助课题《回归儿童本位的幼儿绘本阅读教学研究》的推进会，陈园长进一步明确了该课题的研究目标，明晰了研究内容：绘本阅读活动素材开发研究、绘本阅读活动的组织与实施研究、绘本阅读活动典型案例研究，并提出以教研组为子课题单位各自...[课程建设] 2013-03-07
-
“同课异构”教学研讨活动，是教研组内开展教研活动的最有效的形式之一，为了搭建教师间交流的桥梁，提升教师绘本教学的能力，本周三、周四我园丁鋆、徐星星、范慧琴、王生明四位老师进行了“同课异构”公开教学活动。四位老师精心研读，对教材内容重组，运用了记录表和自...[课程建设] 2012-06-18
-
阅读活动中的提问是教师了解幼儿阅读现状，帮助幼儿理解感受作品的重要手段，是幼儿与教师互相交流，互相指向的重要途径，而且始终贯穿于阅读活动的整个过程中。 在日常的阅读活动中，我觉得提问应该做到以下几点: 1.提问要简洁明了。 幼儿的注意力时间短，容易分散 。...[课程建设] 2012-06-05
-
各位老师，大家好！ 就绘本阅读中的提问，我进行了一些思考。下面我分别就集体绘本阅读活动过程的三个环节中的提问谈谈我的看法。 首先是活动开始部分的提问。 我们一般都把开始部分的提问作为导入课题的话语，因此，这些问题的设计显得尤为重要。怎样的提问能有效地抓...[课程建设] 2012-06-05
-
绘本是每个孩子的最爱，新西兰儿童文学研究者多罗西怀特说:绘本是孩子人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的最重要的书。一个孩子的绘本中体会到的多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书，如何通过绘本阅读活动让孩子爱看书、乐看书、会看书，老师有效、恰...[课程建设] 2012-06-05
-
我认为教师在设计提问的时候，首先应该更多的关注画面的内容，通过仔细观察每一张画面，从而去理解绘本所要表达的那个故事内容。简单一点地说，就是这个故事是孩子自己看出来的，而不是老师直接讲述给幼儿听的。因此，教师所设计的问题一开始应是开放式的，不应有太强的指...[课程建设] 2012-06-05
-
好的提问就像一颗颗小石子投在平静的水面，能激起幼儿思维的浪花，但是在日常教学活动中有时很难把握，常常会提问的随意性大，教学节奏拖沓。平行性的问题较多，提问容易脱离幼儿的生活经验。这样会使幼儿丧失问题意识，懒得动脑。 美国阅读活动《灰姑娘》里，老师精彩的...[课程建设] 2012-06-05
-
关于绘本阅读活动中的提问这个问题，仁者见仁，智者见智。有人认为提问是绘本教学优质设计、良好互动的关键，也有人觉得绘本阅读少提问为好，过多的提问会干扰孩子的思绪，花哨的提问会潜意识的让孩子聚焦于教师的问题，而忽视绘本本身的魅力。那么怎样的提问才是孩子们真...[课程建设] 2012-06-05
-
继上周在开展学科组绘本教学提问策略主题研讨活动后，我园继续追踪和搜集教师们对提高绘本教学活动中提问有效性的关注点和需要答疑解惑的问题，聚焦绘本教学的提问话题。日前，我园陈园长主持了围绕幼儿园绘本教学活动中有效的“提问”和“回应”为主题的教师沙龙活动。本...[课程建设] 2012-05-25
- 站群导航
-
海安教育信息网
局直学校
- 教师发展中心
- 江苏省海安高级中学
- 曲塘中学
- 李堡中学
- 立发中学
- 实验中学
- 南莫中学
- 江苏省海安中等专业学校
- 海陵中学
- 紫石中学
- 城南实验中学
- 实验小学
- 城南实验小学
- 特殊教育学校
- 第一实验幼儿园
- 第二实验幼儿园
- 第三实验幼儿园
- 长江路幼儿园
- 明道小学
- 海师附小
- 海安市少年宫
角斜镇
李堡镇
开发区
大公镇
高新区
- 高新区教管办
- 隆政初中
- 胡集初中
- 孙庄初中
- 仁桥初中
- 隆政小学
- 胡集小学
- 孙庄小学
- 仁桥小学
- 田庄小学
- 明道幼儿园
- 隆政幼儿园
- 田庄幼儿园
- 胡集幼儿园
- 青萍幼儿园
- 孙庄幼儿园
- 仁桥幼儿园
- 海南幼儿园
- 海北幼儿园
- 高新区实验幼儿园
- 高新区社区教育中心
曲塘镇
雅周镇
南莫镇
白甸镇
墩头镇
用户登录