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情景阅读，在绘本中成长 上海市本溪路幼儿园 应彩云 情境体即情境和体验的结合，也就是说教师要创设情境，运用语言描述、实物演示、音乐渲染等手段，创设一种生动真实的情境，使幼儿在轻松、愉快的气氛中获得相应的认知和情感层面的体验，诱发幼儿学习的主动...[研讨活动] 2011-11-04
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在本次的故事大赛活动圆满结束，活动受到了我们幼儿园领导、幼儿园同事们的肯定。领导们也对大家的表现很满意。这与大家的精心准备有关。成功只亲睐有准备的人。在这次的故事比赛中，大家集思广益，收集了大量的成语故事资料，看得出大家是花了很多的心思。而且我们21名青...[研讨活动] 2011-10-19
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目前，幼儿园共有30岁以下青年教师22人，其中15人工作未满5年。参加教育工作后的五年是新教师的飞速成长的关键时期。如何根据青年教师的成长规律，有意识、有计划、有步骤地引导青年教师健康成长，造就高素质的教师队伍，是全面实施课程改革，提高教育质量的重要举措。为此...[研讨活动] 2011-09-16
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今年9月中旬，我园来了五位实习生，五位老师都来自海安县教师进修学校。针对他们的实际情况，结合实习生实习工作要求，我们通过认真分析、研究、讨论，制订了本学期实习生工作指导计划： 一、指导思想 ①让实习生在短时间内能够尽快地适应幼儿园的生活，熟悉幼儿园的一...[研讨活动] 2011-09-08
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教育技术的含义 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术在教育教学中的作用 1）教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量...[研讨活动] 2011-08-22
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1、 适宜及适宜教育行为的概念 适宜：包含合适，相宜的意思。 适宜教育行为是指适宜发展的教育行为，即适合于幼儿的年龄特征与个体特点，可以对幼儿身体、认知、情感与社会行为的发展产生促进作用的行为。 判断老师行为适宜性的重要标准是：行为是否适合于每一特定的...[研讨活动] 2011-08-20
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1、绘本：又称“图画书”（picture books），是一种适合低幼儿童阅读的、以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。 2、绘本阅读：凭借绘本的画面和文字，让幼儿接受信息，在观察、思维、想象等基础上对绘本进行初步的理解和语言表达，发表自己的观点、见...[研讨活动] 2011-08-20
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1．有效的观察需要有具体而明确的观察目的，以及关于所观察对象的一定的预备知识，对客观事物的分析与综合能力，记录和整理材料的具体方法等。 2．课堂观察是一项专业活动，旨在谋求幼儿课堂学习的改善、促进教师专业的发展，而不是为了评价教师。 3．课堂观察作为一种科...[研讨活动] 2011-08-20
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1.幼儿教师数学素养是提升幼儿园数学教育质量的核心 2.幼儿教师数学素养由知识、技能、品质三方面组成 3.幼儿教师的数学知识素养主要包括幼儿园数学学科知识、开展幼儿园数学教育活动和研究所需要的教育理论知识等 4.幼儿教师数学教育的品质主要指热爱幼儿园数学教育、...[研讨活动] 2011-08-19
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英语体育活动拥有自然宽松、真实的环境，为幼儿提供良好的语言实践环境。既符合幼儿“好玩”的年龄特点，又能利用幼儿好模仿的语言学习特点，满足幼儿的好奇心，从而激发幼儿运用英语进行交流的愿望让幼儿在活动器材、肢体语言等帮助下，听懂英语、理解语意、构建语言。在...[研讨活动] 2011-04-11
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